Darbnīca aicinās jūs paskatīties uz savas ģimenes mitoloģiju kā pastāvīgi mainīgu stāstījumu: kas tajā tiek saglabāts, kas tiek turēts noslēpumā, kāda pieredze tiek nodota no paaudzes paaudzē un kā tā ietekmē mūsu attiecības ar pagātni un savu identitāti.
Pirms ierašanās uz meistarklasi aicinām padomāt, kuru no saviem radiniekiem – mirušo, slikti atcerēto vai nekad nepazīto – jūs vēlētos “intervēt”.
"Sarunas ar radiniekiem bieži vien ir sarežģītas, pilnas pārpratumu un personisku interpretāciju, it īpaši, ja tie ir no mirušo pasaules. Bet varbūt ir iespējams atrast kopīgu valodu ar spoku?"
Rakstīšanas darbnīcas laikā dalībnieki tiek aicināti radīt iedomātu dialogu ar spokainu radinieku, kuru viņi vairs neatceras vai nekad nav pazinuši. Darbnīcas laikā tiks prezentēts video darbs “Nepārprotiet mani, šī nav vienkārša apsēstība”, kurā, izmantojot personīgo ģimenes vēsturi un autobiogrāfiskus motīvus, tiek pārdomāts kolektīvā atmiņa un tās izpausmes trajektorijas. Rakstot Onas un Jonasa sarunas, autore neviļus pieskārās ģimenes mītiem, kas saistīti ar vecvectēvu un paaudžu traumām. Nodarbības laikā autore dalīsies darba aizkulisēs un savās radošajās metodēs.
Rakstīšanas darbnīcas laikā dalībnieki tiek aicināti radīt iedomātu dialogu ar spokainu radinieku, kuru viņi vairs neatceras vai nekad nav pazinuši. Darbnīcas laikā tiks prezentēts video darbs “Nepārprotiet mani, šī nav vienkārša apsēstība”, kurā, izmantojot personīgo ģimenes vēsturi un autobiogrāfiskus motīvus, tiek pārdomāts kolektīvā atmiņa un tās izpausmes trajektorijas. Rakstot Onas un Jonasa sarunas, autore neviļus pieskārās ģimenes mītiem, kas saistīti ar vecvectēvu un paaudžu traumām. Nodarbības laikā autore dalīsies darba aizkulisēs un savās radošajās metodēs.
Un, lai gan tas nav paredzēts garu izsaukšanai, rakstīšanas procesā bieži vien ir iespējams sajust, ka spoka vārdi, kas tiek rakstīti, nav tikai jūsu domas." — Ona Barbora Šlapšinskaite
Darbnīcas progress:
30 min. – video apskate, mākslinieka stāstījums un uzdevuma prezentācija;
35 min. – individuāla rakstīšana;
15 min. – tekstu lasīšana un apspriešana grupās;
20 minūtes – vispārēja dalīšanās un saruna.
30 min. – video apskate, mākslinieka stāstījums un uzdevuma prezentācija;
35 min. – individuāla rakstīšana;
15 min. – tekstu lasīšana un apspriešana grupās;
20 minūtes – vispārēja dalīšanās un saruna.
Kopīgojiet saiti pa e-pastu